永谷 研一
Kenichi Nagaya
行動科学専門家/発明家
長崎大学 講師
ネットマン代表取締役社長
情報コミュニケーション学会 評議員
静岡県教育委員会 学習方法改善委員
長泉小学校/市立沼津高 学校運営協議会委員
NETMAN BAND Vo.
1966年静岡県沼津市生まれ。 1999年4月株式会社ネットマンを設立。学校や企業にITを活用した教育サービスを提供する。2001年から「携帯電話などモバイル端末を活用したアクティブラーニング」を手がけるパイオニア。全国の学校のICT化を推進する。また行動変容を促進するITシステムを考案・開発し、日米で特許を取得。米国でその功績が高く評価を受け、O−1ビザ（卓越能力保持者ビザ）が認められる。行動科学や認知心理学をベースに、これまで一万人以上の行動実践データを検証・分析し、目標達成のための行動習慣化メソッド「PDCFAサイクル」を開発。三菱UFJ銀行やダイキン工業、シミックホールディング、横河電機など１３０社の人材育成プログラムに適用される。また、日本の子供たちの自己肯定感を高めるために「できたことノート」を広める社会活動を精力的に行っている。４人の子の父。
著書
2024年「1日5分 書けば明日が変わる できたことノート」(クロスメディア・パブリッシング)
2021年「いいところが見つかる、やる気になる！親子できたことノート」（青春出版社）
2020年「仕事と研修が一体化した人の成長マネジメントの技術」(Profuture)
2019年「科学的にラクして達成する技術」(クロスメディア・パブリッシング)
2019年「親子のためのできたこと手帳」(NETMAN)
2018年「月イチ１０分できたことを振り返りなさい」(ダイヤモンド社)
2017年「できたこと手帳」(クロスメディア・パブリッシング)
2016年「できたことノート」(クロスメディア・パブリッシング)
2014年「人材育成担当者のための絶対に行動定着させる技術」(Profuture)
2013年「絶対に達成する技術」(KADOKAWA)
メディア出演・掲載
【TV・ラジオ】
NTV「シューイチ」
フジテレビ「めざましテレビ」
TBS「ひるおび」
SkyPerfecTV 757Ch BBT『アントレプレナーライブ』
K-MIX（静岡エフエム放送）
【紙メディア】
朝日新聞
日経WOMAN
日経ビジネスアソシエ
AERA with Kids
産労総合研究所の月刊誌「企業と人材」
月刊リーダーシップ
日経ビジネスアソシエ別冊 日経BPムック
「20代で身につけたい”一生モノ”のビジネス基礎力」
産業と教育
【WEBメディア】
ダイヤモンド・オンライン
東洋経済オンライン
WEB campus スクー
THE21オンライン
Business Media 誠
日刊スゴイ人
研究業績
【論文タイトル】
（情報コミュニケーション学会第20回全国大会 CIS2022（2023.3.11～3.12） 発表番号：3A-2）
情報コミュニケーション学会 第20回全国大会 最優秀発表賞
情報コミュニケーション学会 第22回全国大会 最優秀発表賞
・学術論文
題名：できたことの振り返りの習慣化が与える自己効力感への影響度
―「できたことノート」実践の効果測定―
著者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発表誌：情報コミュニケーション学会
巻号：CIS2022(2023.3.11~3.12)発表番号:3A-2
発行年月日：2023年3月11日
概要：査読無
題名：協力行動としてのフィードバックが研修効果に与える影響：情動知能との関連から
著者名：永谷 研一、後藤 晶、三森 朋宏
単著共著の別：共著
発表誌：学習分析学会論文
巻号：第１巻
発行年月日：2017年7月
概要：https://jasla.jp/report/でダウンロード可能
題名：タブレット活用した子どもが主役になる授業スタイルの模索
著者名：中島 進、永谷 研一
単著共著の別：共著
発表誌：情報コミュニケーション学会
巻号：第12回全国大会発表論文集, pp. 92-98
発行年月日：2015年2月28日
概要：査読無
・教育実践研究報告書
題名：生きる力を育む芸術・デザイン 思考による創造性開発拠点の形成
言語的知能領域からの創造性の開発（社会 WGに参加）
著者名：学校法人東北芸術工科大学
単著共著の別：共著
発表誌：平成25年度～平成29年度私立大学戦略的研究基盤形成支援事業
発行年月日：2018年5月
・口頭発表
題名：親子の「できたことノート」から子供の成長をどう科学できるのか
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第149回次世代大学教育研究会（愛媛大学）
発表年月日：2018年12月8日
題名：内省文の感情分析におけるメンタルヘルス対策の可能性
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第144回次世代大学教育研究会（ディスコ西部支社）
発表年月日：2018年7月21日
題名：『できたこと』の共有が自己肯定感向上に及ぼす影響 ～ある看護学校の実践について～
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第133回次世代大学教育研究会（信州大学）
発表年月日：2017年8月22日
題名：“The case of ICT supported collaborative learning”
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第127回次世代大学教育研究会 国際学会（ベトナム）
発表年月日：2017年2月10日
題名：自己肯定感向上の７レベル 7 level of self esteem
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：次世代大学教育研究会 芸術思考部会（ディスコ西部支社）
発表年月日：2017年1月21日
題名：アクティブラーニングをいかに当たり前にするか
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第126回次世代大学教育研究会（琉球大学）
発表年月日：2017年1月7日
題名：ICT活用した協調学習の事例から学ぶ教育の未来
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第125回次世代大学教育研究会（オマーン）
発表年月日：2016年12月26日
題名：自己肯定感と成長の関係を探る～自己肯定感レベル5モデル～
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第124回次世代大学教育研究会（愛媛大学）
発表年月日：2016年12月3日
題名：自己肯定感と行動変容の関係についての考察
研究者名：永谷 研一
発表学会等の名称：第120回次世代大学教育研究会（信州大学）
発表年月日：2016年8月23日
・その他
著書，論文等の名称：AI時代を生き抜く力を育む 子育て３０の極意
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：共著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：日経BP
発行又は発表の年月日：2023年8月7日
概要：https://www.amazon.co.jp/dp/4296202626
著書，論文等の名称：書くだけで夢がかなう 手帳＆ノート術
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：共著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：日経BP 日経WOMAN編集部
発行又は発表の年月日：2019年3月25日
概要：https://books.j-cast.com/2019/09/05009759.html
著書，論文等の名称：親子でできる 自己肯定感アップ計画
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：共著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：朝日新聞出版AERA with Kids 2018夏号
発行又は発表の年月日：2018年6月5日
概要：https://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=20091
著書，論文等の名称：「できたことノート」を始めよう
日々の小さな成功体験が、確実に自信を付けてくれる
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：共著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：日経WOMAN【2018年6月号】
発行又は発表の年月日：2018年5月7日
概要：https://doors.nikkei.com/atcl/wol/magazine/15/113000009/042600094/
著書，論文等の名称：ふだん意識していない「〇〇」が、あなたの人生を変える
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年5月3日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164911
著書，論文等の名称：感情に振り回されたくない人が実践すべき「一行日記」とは？
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年4月28日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164906
著書，論文等の名称：成功する人は、毎日「○○」をメモしている
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年4月18日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164903
著書，論文等の名称：厳しく叱る上司は、部下を成長させられるのか？
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年4月11日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164897
著書，論文等の名称：成長し続けるために必要な「たった1つ」のこと
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年4月7日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164896
著書，論文等の名称：劇的に成長する人は「失敗」ではなく「○○」を振り返る
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：ダイヤモンドオンライン
発行又は発表の年月日：2018年4月6日
概要：https://diamond.jp/articles/-/164889
著書，論文等の名称：「できたこと日記」をはじめよう
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：共著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：朝日新聞出版AERA with Kids 2017冬号
発行又は発表の年月日：2017年12月5日
概要：https://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=19581
著書，論文等の名称：造形の"自由"な時間がこどもは好き
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：美育文化ポケット公益財団 美育文化協会
発行又は発表の年月日：14号 2017年summer
概要：https://www.biiku.jp/pocket/14.html
著書，論文等の名称：三日坊主から脱却できる！「できたこと」ノート術
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：THE２１オンライン（PHP研究所）
発行又は発表の年月日：2017年2月6日
概要：https://shuchi.php.co.jp/the21/detail/3542
著書，論文等の名称：｢自己肯定感｣が低い人に現れる"残念な症状"
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：東洋経済オンライン
発行又は発表の年月日：2017年2月6日
概要：https://toyokeizai.net/articles/-/155966
著書，論文等の名称：子供に「自分はダメ」と思わせる親の言葉
著者名又は発表者名：永谷 研一
単著共著の別：単著
発行所，発表雑誌，発表会等の名称：東洋経済オンライン
発行又は発表の年月日：2016年11月20日
概要：https://toyokeizai.net/articles/-/144783
永谷研一は、講演活動以外にも
学校現場を支援する貢献活動を行っています。
一冊の本から子どもたちに前向きなまなざしを
図書寄贈
永谷研一は、自身の著書を学校へ寄贈する取り組みを行っています。
講演の時間だけで終わるのではなく、子どもたちや先生方が日常の中で何度でも本に触れ、「できたこと」に目を向けるきっかけを持てるようにしたい、という想いからです。
本を通して、自分の頑張りや成長を見つめる視点が学校の中に少しずつ広がっていくことを大切にしています。
＊現在は講演会を行った学校に寄贈させて頂いております。
地域社会への貢献活動
委員会活動
永谷研一は、講演活動に加えて、静岡県教育委員会の家庭教育委員や、地元の市立高校や公立の小学校の学校運営協議会委員としても教育現場に関わっています。学校・家庭・地域がつながり、子どもたちが安心して挑戦できる環境をつくるために、現場の声に耳を傾けながら対話を重ね、具体的な提案や取り組みを後押ししています。
静岡県教育委員会 家庭教育委員
静岡県教育委員会事 社会教育課より委嘱され、学習方法改善委員会の委員として、つながるシートの開発や子育ての教材開発や講演活動を行っています。
公立小学校や市立高校の学校運営協議会委員
長泉町教育委員会や沼津市教育委員会から委嘱され、学校運営協議会の委員を行っています。学校のグランドデザインの実現に向かって地域の人材が学校に関わることによって児童・生徒たちがイキイキと成長できる環境づくりに貢献しています。
生徒たちの青春を応援！
部活動支援
永谷研一は、学校の部活動を応援しています。部活動には、努力、挑戦、失敗、仲間との支え合いなど、子どもたちが大きく成長する要素がたくさん詰まっています。結果や勝敗だけでなく、その過程で積み重ねてきた「できたこと」や前向きな変化にも目を向けられるよう、生徒たちの頑張りを後押ししています。
サッカー部
日々の練習の中で積み重ねた「できたこと」に目を向けることが、チームの成長につながります。声を出す、走り切る、仲間を励ます、挑戦を続けるという前向きな一歩一歩を大切にしています。具体的な支援としては、練習試合のネーミングライツ権の購入を通じて練習器具の提供を行っています。
軽音楽部
バンドの演奏は、日々の小さな積み重ねが大切です。仲間と共に「できたこと」を重ねながら、少しずつ自信と表現力を育てています。具体的な支援としては、軽音楽部の活動で欠かせないライブフェスの会場提供と運営を支援しています。
ディスコグラフィ
僕らはいつでもできている
作詞・作曲：永谷研一
できてる、できてる、できてる僕は
できてる、できてる、できてる君も
みんなで！うたお〜おおお〜できてるソング
今日も、失敗ばかりで おこられちゃったよ〜
笑われて、恥ずかしくって 凹んでいます〜
でも大丈夫、安心してよ 欠けたところを見てるだけ
まるを見よう、みつかるよ 僕らはいつでもできている〜
できてる、できてる、できてる僕は
できてる、できてる、できてる君も
みんなで！うたお〜おおお〜できてるソング
ハッピーメガネ！ナンバーメガネ！
パーソンメガネを使ってみよう
たくさん （たくさん）
みつかる （みつかる）
ぼくのあなたのみんなのできたこと〜
できてる、できてる、できてる僕は
できてる、できてる、できてる君も
みんなで！うたお〜おおお〜できてるソング
できてる、できてる、できてる僕は
できてる、できてる、できてる君も
みんなで！うたお〜おおお〜できてるソング
ハッピーデイズ by NETMAN BAND
作詞・作曲：Johnny
朝のキッチンで ママが作る笑顔
ちょっと焦げたトーストも 愛しさでほろにがい
「おいしいね」と伝えたら 瞳がぱあっと光る
小さなできた 世界を変える
できてるできてる 君はもう十分
その一歩が 明日の勇気になる
できてるできてる
ほら笑顔の輪 みんなでつなぐ ハッピーデイズ
公園で転んだ子に 手を差し伸べた君
「大丈夫？」のひと言が 空を青く染める
誰かの「できた」に 心を寄せ合えば
もっと 優しい風が吹き始める
教室にいっぱい 並んだ絵の具
「いい絵描けたね」 と先生の声が弾む
小さな自信が 芽生える瞬間
みんな違う色で いいんだよ
できてるできてる 君はもう十分
その一歩が 明日の勇気になる
できてるできてる ほら笑顔の輪
みんなでつなぐ ハッピーデイズ
できてるできてる あたたかい言葉
ひとつずつが 幸せの種まき
できてるできてる ほら歌いながら
手と手つないで 歩いて行こう
俺たちできるマン
作詞：永谷研一 作曲：Johnny
俺たちいつでも人生楽しい
できてることだけたくさん見える
だって俺たち「できるマーン！」
（あっちもこっちもできてるできてる）
だって俺たち「できるマーン！」
みんなで歌おうできてるブルース
ワタシはいつでも挑戦してる
好きだしワクワク夢中になれる
だってワタシは「できるウーマン！」
（あっちもこっちもできてるできてる）
だってワタシは「できるウーマン！」
みんなで歌おうできてるブルース
あんなことこんなこといっぱいあるよ
だってあなたも「できるマーン！」
（あっちもこっちもできてるできてる）
だってみんなが「できるマーン！」
みんなで歌おうできてるブルース
君のままで
作詞・作曲：永谷研一
出会った日を、覚えてるかい
あの日のトキメキ 変わらない
そのままの君、ありのままの君
明日もきっといい日だね
君と歩んだ道、思い出せる
聞こえてくるよ 弾んだ声が
そのままの君、ありのままの君
ゆっくりとゆっくりと
できてる君はいつだって
小さな丸を見つめよう
見つけられるよ、きっとできたこと
君の微笑み 輝いている
僕をやさしく元気づける
君の涙も 受け止めて
これから先も つづく道のり
晴れの日ばかり じゃないけれど
そのままの君 ありのままの君
小さな幸せ 作って行こう
できてる君は いつだって
小さな丸を 重ねてく
気付けない日も 僕は信じてる
君の微笑み 輝いている
僕をやさしく元気づける
君の涙も 受け止めて
僕をいつでも癒してくれる
ずっとずっと 君のままで